Iniciativa apoiada pela Suzano transforma cadernos usados em renda e oportunidades para mulheres em Capão Bonito

Uma iniciativa que une sustentabilidade, economia circular e transformação social vem gerando impacto positivo em Capão Bonito. O projeto “Arte em Páginas”, desenvolvido pelo Centro Educacional Artístico Renascer (CREAR) com apoio da Suzano, maior produtora mundial de celulose e referência global em bioprodutos a partir do eucalipto, concluiu seu primeiro ciclo com resultados expressivos, promovendo geração de renda complementar, aprendizado coletivo e fortalecimento da autonomia feminina.

A proposta do projeto foi reaproveitar cadernos usados que seriam descartados, transformando-os em novos produtos por meio de oficinas de encadernação sustentável. Ao longo das atividades, cerca de mil cadernos passaram pelo processo de regeneração, dando origem a novos cadernos e blocos de anotações produzidos de forma artesanal pelas mulheres participantes, a maioria mães de alunos atendidos pelo CREAR.

A matéria-prima utilizada no projeto foi obtida por meio de campanhas de arrecadação em escolas do município e também por meio de parceria com a Associação dos Catadores de Materiais Recicláveis (ACAMAR), responsável pela coleta seletiva em Capão Bonito. A articulação reforçou o compromisso ambiental da iniciativa, ampliando a conscientização sobre reaproveitamento de materiais e descarte correto de resíduos.

Além do impacto ambiental e social, o projeto apresentou resultados concretos na comercialização. Praticamente toda a produção foi vendida, restando apenas alguns blocos em estoque. Entre os principais pedidos, destacam-se a encomenda feita por uma empresa parceira da instituição e outra realizada pela Secretaria Municipal de Educação de Capão Bonito, que adquiriu os materiais para uso de professores da rede pública.

Para a Suzano, o apoio ao Arte em Páginas reflete o compromisso da empresa com o desenvolvimento sustentável dos territórios onde atua.
“Na Suzano, acreditamos que só é bom para nós se for bom para o mundo, e o projeto Arte em Páginas é um exemplo concreto dessa atuação. Ao apoiar iniciativas que geram renda, promovem autonomia e fortalecem as comunidades locais, reforçamos nosso compromisso com o desenvolvimento social e ambiental e com a construção de um futuro mais sustentável”, afirma Joana Mamedes, coordenadora de Relacionamento Social da Suzano.

O coordenador do projeto e voluntário do CREAR, João Guilherme Vaz de Oliveira, destaca os resultados positivos alcançados.
“O projeto foi concluído com sucesso. Somos muito gratos à Suzano pelo apoio, que tornou possível a realização desse trabalho. O processo foi extremamente positivo, tanto do ponto de vista social quanto educativo, e foi gratificante acompanhar de perto o impacto gerado na vida de cada uma das mulheres envolvidas”, avalia.

Experiência transformadora

Para quem participou diretamente das oficinas, o projeto deixou marcas que vão além da renda financeira. Soneide Cardozo de Lima, uma das integrantes, relata que a experiência contribuiu para o fortalecimento da autoestima, dos vínculos sociais e do trabalho em equipe.
“Participar do projeto foi maravilhoso e muito especial para mim. Aprendi algo totalmente novo, saí do meu ‘mundinho’, exercitei a mente e superei meus próprios limites. Fiz novas amizades e vivi uma experiência de muito companheirismo. Hoje me sinto mais confiante, animada e com novas perspectivas”, conta.

O Arte em Páginas integra o programa Falando de Sustentabilidade, da Suzano, que reúne sete projetos voltados ao fortalecimento de organizações sociais locais, incentivando ações de desenvolvimento social, ambiental e cultural em municípios considerados prioritários para a empresa.

Sobre o CREAR

Fundado em 1994, o Centro Educacional Artístico Renascer (CREAR) é uma organização não governamental que atende gratuitamente crianças de 6 a 15 anos. Inspirada na Pedagogia Waldorf, a entidade oferece um ambiente seguro, acolhedor e voltado ao desenvolvimento humano integral, por meio de atividades educativas, artísticas e sociais realizadas dentro e fora da sala de aula.